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Revista Artefacto

Artefacto dieciocho

Varios autores
Revista Artefacto

ISBN / ISSN: 0121-506X
Año: 2016
Área / dependencia: Interdisciplinar
Páginas: 98
Tamaño: 21,5 x 22,5 cm

Descripción:

La Maestría en Educación Artística [Integral] tiene un proyecto muy definido: reconstituir la voz de los profesores. No hay tema más importante, más urgente y —probablemente— más subvalorado hoy.

Todo el mundo se siente autorizado a hablar por los profesores: qué hacer, cómo investigar,… Así como a principios de siglo XX los contratos de profesoras decían hasta qué horas podían circular por la calle, cómo vestirse, cuántas veces lavar el salón o dictaminar la prohibición de casarse, el sistema académico —tan obsecuente con los poderes cuando entra en juego su institucionalidad— intenta ejercer un control absoluto sobre sus discursos, vaciando los conceptos de contenidos y volviéndolos modas; convirtiendo los trayectos curriculares en estrechos senderos erizados de condiciones, requisitos y estándares; impidiendo (sobrecargándolos de trámites, funciones y tareas) que los profesores tengan el tiempo necesario para observar y considerar; e imposibilitando ( por vía de la hiperespecialización, que al enfatizar aquello que nos singulariza del otro nos obstruye ver lo común) que hablemos entre nosotros.